Obsah vzdělávání

Kdo si hraje nezlobí, ale učí se. ANEB Jak rozvíjet oblasti v domácím prostředí?

Obsah vzdělávání je uspořádán do pěti vzdělávacích oblastí, které se v rámci činností prolínají.

Dítě a jeho tělo

• dostatek pohybu: chůze/běh v terénu, jízda na kole, hry s míčem, zvládnutí jednoduchých cviků
• hry se stavebnicemi, hra s auty, oblékání panenek, navlékání korálků, tvoření s modelínou, hry s pískem apod.
• podpora v sebeobsluze (oblékání, osobní hygiena, použití příboru)
• praktické činnosti - pomoc v domácnosti jako utírání nádobí, zalévání květin, prostírání stolu, zametání atp. také podporují hrubou a jemnou motoriku
• grafomotorické pracovní listy

Dítě a jeho psychika

Jazyk a řeč

• poslech a vyprávění pohádek, slovní hádanky, společné rozhovory, převyprávění sledovaného příběhu
• prohlížení knížek, časopisů
• pojmenovávat věci kolem sebe, popsat k čemu slouží
• poznávání některých číslic, písmen

Poznávací schopnosti a funkce, představivost, fantazie, myšlenkové operace

• zkoumání a pozorování v přírodě, sledování jevů a změn (klíčení rostlin, sledování počasí, staveb domů…);
• třídění, přiřazování podle určených vlastností (třídění příborů, párování ponožek, hledání stejného podle kritéria – barva, tvar…)
• hry pro orientaci v prostoru a rovině (hra na schovávanou, vyhledávání detailů na obrázku, procvičování pravolevá orientace, pojmy nad, pod, vedle…)
• hry podporující paměť (pexeso, Kimovy hry, hry se slovy…)

Sebepojetí, city, vůle

• volná spontánní hra, tvořivé činnosti a aktivity vyvolávající radost a pohodu
• námětové hry (na robota, na princeznu, na kuchaře, na rodinu)

Dítě a ten druhý

• komunikace s druhými, vzájemná interakce (pravidla komunikace, otázka a odpověď…)
• společenské hry, hry s pravidly
• poslech pohádek s poučením – převyprávění, rozbor hrdiny, lidské vlastnosti…

Dítě a společnost

• zvyky a tradice ve svém okolí
• pravidla soužití (jak se chováme doma, v obchodě, v kině…)
• námětové hry (hraní rolí – na rodinu, na hasiče, na prodavačku…)
• poslech hudby, seznamování se s uměním apod.

Dítě a svět

• tematické hry seznamující děti s různými druhy řemesel povolání a zaměstnání
• seznamování se s ekologií (třídění odpadu, šetření vodou a energiemi…)
• poznávání okolí, prohlížení encyklopedií
• pracovní činnosti (péče o rostliny, péče o zvířata…)