Netradiční výuka „angličtiny a tělocviku“ ve 2. třídě

Děti běhaly po školním hřišti a hledaly kartičky s anglickými slovy. Po nasbírání kartiček měly za úkol spolupracovat a správně je uspořádat tak, aby vytvořily puzzle obrázek.

Aktivita byla žáky velmi pozitivně přijata. Děti pracovaly s nadšením, aktivně se zapojovaly a měly radost z pohybu i z plnění úkolů v angličtině. Tato formy výuka se ukázala jako velmi přínosná – podpořila nejen fyzickou kondici, ale také procvičení slovní zásoby a spolupráci mezi žáky.

Atmosféra byla po celou dobu velmi příjemná a motivující.